ABSTRACT
Fundamento: las infecciones respiratorias agudas constituyen un importante problema de salud, tanto por las impresionantes cifras de morbilidad como por el elevado índice de mortalidad que provocan. Objetivos: aplicar intervención educativa para elevar nivel de conocimientos acerca de las infecciones respiratorias agudas en el Consejo Popular Lenin-Albaisa. Método: se realizó un estudio experimental de intervención educativa en la población del Consejo Popular Lenin-Albaisa del área de salud Carlos J. Finlay perteneciente al municipio Camagüey, desde el primero de enero al treinta de septiembre de 2008. El universo se constituyó por catorce mil seis cientos quince personas de ese consejo popular; se tomó como muestra a ciento cincuenta y siete personas por muestreo aleatorio simple, los cuales cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, se les aplicó un cuestionario. Esta investigación se realizó en tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación. Resultados: se evidenció que antes de recibir las labores educativas eran escasos los conocimiento sobre qué es una Infección Respiratoria Aguda, sus síntomas, vía de transmisión, factores favorecedores, formas de prevención y la conducta a seguir en cuanto al uso de antimicrobianos en dependencia de su etiología. Conclusiones: al inicio de la investigación la población tenía poco conocimiento sobre las infecciones respiratorias agudas, luego de la intervención se logró un aumento significativo del mismo, por lo que se consideró efectiva la intervenció.
Background: acute respiratory infections constitute an important health problem, as much for the impressive morbidity numbers as for the high index of mortality they cause. Objective: to apply an educational intervention to elevate the level of knowledge on acute respiratory infections in the Popular Council Lenin-Albaisa. Method: an experimental study of educational intervention in the population of the Popular Council Lenin-Albaisa of the health area Carlos J. Finlay belonging to Camagüey municipality was performed, from January 1st at September 30, 2008. The universe was constituted by fourteen thousand six hundred fifteen people of that popular council; it was taken as sample to one-hundred fifty-seven people for simple random sampling, which fulfilled the inclusion and exclusion criteria, and also were applied a questionnaire. This investigation was carried out in three stages: diagnostic, intervention and evaluation. Results: it was evidenced that before receiving the educational works were scarce the knowledge on what acute respiratory infection is, its symptoms, transmission via, favourer factors, forms of prevention and the manner of proceeding regarding antimicrobial use in dependence of its etiology. Conclusions: at the beginning of the investigation the population had little knowledge on acute respiratory infections, after the intervention a significant increase was achieved, for what was considered effective the intervention.